01 — VARLIK NEDENİMİZ
Giresun Üniversitesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalının misyonu; Atatürk ilke ve inkılaplarına, Cumhuriyetin temel değerlerine, demokrasiye ve insan haklarına bağlı; tarihsel, coğrafi ve toplumsal olayları bilimsel, eleştirel ve çok boyutlu bakış açısıyla değerlendirebilen; kültürel mirasa, çevreye ve toplumsal çeşitliliğe duyarlı; alan bilgisi, pedagojik yeterlikleri ve dijital yetkinlikleri gelişmiş, etik ilkelere bağlı, kapsayıcı ve öğrenci merkezli öğretim uygulamaları gerçekleştirebilen sosyal bilgiler öğretmenleri yetiştirmektir. Bu doğrultuda bilimsel araştırma, okul-üniversite iş birliği ve toplumsal katkı faaliyetleri yürütmek; eğitim-öğretim süreçlerini öğrenci, mezun ve diğer paydaşların katılımıyla düzenli olarak değerlendirmek ve sürekli iyileştirmektir.
02 — GELECEK TASAVVURUMUZ
Sosyal Bilgiler Eğitimi alanında nitelikli öğretmen yetiştirme anlayışı, bilimsel araştırmaları, yenilikçi ve teknoloji destekli öğretim uygulamaları, güçlü okul ve toplum iş birlikleriyle ulusal düzeyde örnek gösterilen; uluslararası akademik iş birlikleri geliştiren; demokratik vatandaşlık, sürdürülebilir yaşam ve kültürel miras bilincinin gelişimine öncülük eden; katılımcı kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme kültürünü benimsemiş, saygın ve tercih edilen bir ana bilim dalı olmaktır.
03 — TEMEL YÖNELİMLERİMİZ
Alan bilgisi, pedagojik yeterlik, öğretmenlik uygulaması ve ölçme-değerlendirme becerilerini bütüncül biçimde geliştirmek.
İnsan hakları, etkin vatandaşlık, toplumsal katılım, kültürel miras ve sürdürülebilirlik bilincini geliştiren eğitim anlayışını güçlendirmek.
Kanıta dayalı öğretim yaklaşımlarını, disiplinler arası araştırmaları, dijital okuryazarlığı ve yenilikçi eğitim teknolojilerini desteklemek.
Öğrenciler, mezunlar, öğretmenler, uygulama okulları ve diğer paydaşların eğitim-öğretim süreçlerine etkin katılımını sağlamak.
Program çıktılarını ve paydaş geri bildirimlerini düzenli izlemek; elde edilen bulgulara dayalı iyileştirmelerle eğitim kalitesini geliştirmek.
Ana bilim dalının misyon, vizyon ve temel yönelimleri; Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesinin kurumsal öncelikleri, Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) kalite güvencesi yaklaşımı ve Öğretmenlik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (EPDAD) öğretmen eğitimi standartları dikkate alınarak geliştirilmiştir.
Eğitim Fakültesi Misyon, Vizyon ve Değerleri
YÖKAK — Yükseköğretim Kalite Kurulu
EPDAD — Program Değerlendirme Standartları
